Ausbildung-digital. Kreative Ideen zur Digitalisierung der Ausbildung aus Potsdam

Wir finden, zu einer kompetenten Allgemeinbildung gehören geschichtliche Informationen und Zusammenhänge. Das mag merkwürdig klingen in den schnellen Kanälen der Medien, doch gerade zur Medienkompetenz gehört das Wissen um die Entstehungsgeschichte. Deshalb stellen wir hier, immer wieder in loser Folge, kurze Informationen zur Entstehung der medialen Welt zusammen.  Tim Berners-Lee ist ein britischer Wissenschaftler, der mit seiner Leistung bestimmt in der Liga der ganz großen Erfinder spielt. Der Brite entwickelte im März 1989 am schweizerischen Grundlagen-Forschungszentrum CERN einen radikal neuen Weg, Informationen zu verlinken und zu teilen. Er schrieb dazu (etwas später) die ersten Hypertexte und damit die Ursprünge von HTML (Hypertext Markup Language).  Bereits im Dezember das 1990 ging am CERN die weltweit erste Website online. Danach entwickelte Berners-Lee die Seitenbeschreibungssprache HTML, das Transferprotokoll HTTP, die URL (damals noch nich...

Egal, wie man es dreht. Im Bereich der technischen Facharbeiter haben wir einen nicht gedeckten sechsstelligen Bedarf. Die Initiative  Mint-Zukunft schaffen  spricht aktuell von 172.000 Fachkräften. Die Abbruchquote der technischen Berufsausbildung ist höher als die der technischen Studiengänge. Die Quote der Mädchen ist stabil geringer als die in technischen Studiengängen.  Wir haben offenbar ein Imageproblem und damit ein Vermarktungsproblem der technischen Berufe.  Der nachfolgende Artikel stützt sich auf das MINT-Nachwuchsbarometer der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften und der Körber-Stiftung sowie auf weitere Studien  und offenbart genau das Marketing-Problem. Jugendliche glauben, dass sie in technischen Berufen körperlich schwer arbeiten müssen und in wenigen Jahren körperlich verschlissen sind. Außerdem haben sie eine falsche Vorstellung von Verdienstmöglichkeiten im MINT-Bereich. Wir haben also viel zu tun, die MINT-Ber...

Die Ausbildungsleitertagung der gewerblichen Ausbildungsleiter 2015 fand in Berlin bei der Siemens AG statt. Nach einer Befragung aller Konferenzteilnehmer stand das Megathema fest: Medienkompetenz. Das wurde dann im folgenden Barcamp diskutiert und vertieft. Ein Kracher war der Auftritt von Thomas Sattelberger, der provokante Thesen zur Berufsausbildung in einem wahren rhetorischen Feuerwerk vertrat. Im wunderbaren Ambiente der beleuchteten Mosaikhalle  fanden die Gespräche statt, die in jeder Konferenz das Salz in der Suppe ausmachen. Fazit: Eine tolle Veranstaltung, die durch die moderne Form des Barcamps fast alle Teilnehmer zu aktiven Akteuren machte.  Hier geht es zu den Vorträgen: http://www.kwb-berufsbildung.de/aktuelles/veranstaltungen/

Zimmerer Simon Rehm (Bayern) und Sanitärinstallateur Nathanael Liebergeld (Sachsen) wurden als Weltmeister ihres Berufsfaches bei der Weltmeisterschaft der Berufe in 2015 (Worlsdskills) in Sao Paulo ausgezeichnet. Also sind die Deutschen auch in diesem Jahr bei den traditionellen Berufen ganz vorn. Allerdings haben uns die asiatischen Länder den Rang abgelaufen. Viele Wettbewerbe der  "Zukunftsberufe" haben Korea, China und Japan für sich entschieden. Im "guten alten Europa" sind Frankreich und die Schweiz nun bereits zum wiederholten Mal an  Deutschland vorbeigezogen. Auch Brasilien ist nicht zum ersten Mal ganz vorn dabei; mit Heimvorteil gewinnen die Südamerikaner sogar die Landeswertung.  Es ist wie im Leistungssport: die Konkurrenz schläft nicht!  https://www.worldskillsgermany.com/worldskills-sao-paulo-2015/

Ausbilder und Azubis aufgepasst! OER bedeutet "Open Educational Resources" und muss an dieser Stelle wohl nicht übersetzt werden. Es ist ein Bestandteil von Lernen-im-Netz und ein weltweit schon länger diskutiertes Thema. Im Prinzip geht es um lizenzfreie Lern-/Unterrichtsmaterialien. Wir kennen die "Creative Commons" schon länger aus den Kunstrichtungen Musik, Fotografie, etc. Nun also Lernmaterialien. Es gibt im Netz tausende sinnvoller (und weniger sinnvoller) freier Lernmaterialien, wie z. B. Apps, Plattformen, Programme. Dabei stellen sich zwei wesentliche Fragen: 1. Wie kann man einen sinnvollen Überblick erhalten und  2. Wie kann man die Qualität der Materialien beurteilen? Mit „Mapping OER – Bildungsmaterialien gemeinsam gestalten“ startete Wikimedia Deutschland bis Februar 2016 ein Modellprojekt zur “Vermessung” von Open Educational Resources (OER) in Deutschland. Gefördert wird das Vorhaben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF...

Die Worldskills 2015 sind in Sao Paulo gestartet. Bei den Worldskills handelt es sich quasi um die Weltmeisterschaft der besten Facharbeiter in ihrem Beruf. Natürlich ist Deutschland mit einer eigenen Mannschaft angereist. Besonders aussichtsreiche deutsche Starter hatten wir in den letzten Jahren in den traditionellen Berufen. Aber auch die Mechatroniker waren stark. In den "neuen" Berufen, wie Programmierer oder Elektroniker sind die Asiaten Spitze. Obwohl die letzten Worldskills 2013 in Leipzig stattfanden, interessiert die aktuelle Meisterschaft in Deutschland (zu) wenig.   Natürlich: die dritte Liga ist gerade gestartet und die Medien üben sich in Sommertheater-Themen. Wo bleibt unsere Aufmerksamkeit, unser Stolz für die Grundlage unseres Wohlstands?  Aber sicher schauen doch die #Ausbilder auf die Worldskills, oder? https://www.worldskillsgermany.com/worldskills-sao-paulo-2015/

Das ist eine sehr gute Idee vom BIBB und Formulierungsgeschick noch dazu. Die wesentlichen Informationen zur Berufsausbildung in Deutschland auf einer Seite.  http://www.bibb.de/dokumente/pdf/Datenblatt_Berufsbildung_-_GOVET_-_DE(1).pdf